Continúa su interés en treparse a sofás, sillas y todo lo que encuentran en su camino. Se interesan en subir escaleras, pero necesitarán de tu apoyo en un lado y el de la baranda en el otro para poder hacerlo.

Su vocabulario ha continuado expandiéndose, usan proactivamente la palabra «mamá» para llamar tu atención, dan las «gracias» y adicionan «si» a su vocabulario.

El desarrollo de su motricidad fina les permite hacer trazos con movimiento del brazo entero en un tablero y les permite usar el tenedor de forma básica con algunas comidas.

A esta edad los niños son ayudantes naturales y disfrutarán hacer cualquier tarea sencilla que les pidas como limpiar algo, recoger los juguetes, poner la ropa sucia en su lugar o botar algo en la basura. Su interés de colaboración también se verá a la hora de vestirse o desvestirse ya que participarán mucho más sacando o metiendo sus brazos o piernas haciendo esta tarea mucho más fácil para ti.

Su entendimiento de la permanencia de los objetos se ha seguido desarrollando.  A esta edad los niños ya reconocen la existencia de objetos que no se encuentran presentes y que no pueden percibir.